pembelajaran daring. 1.2 RUMUSAN MASALAH PENELITIAN Dengan sesuai permasalahan yang terurai dalam latar belakang diatas maka dapat dirumuskan beberapa permasalahan yang menjadi pokok utama dalam penelitian yang akan dilaksanakan diantaranya: 1. Bagaimana strategi pembelajaran daring yang dilakukan oleh guru sekolah dasar? 2.
Adapun strategi guru dalam pengembangan perilaku sosio-emosional siswa selama pembelajaran daring 1) Menyiapkan suasana kelas yang nyaman, 2) menggunakan teknik, metode, maupun model pembelajaran
3. Kebijakan pemerintah tentang pemindahan kegiatan proses belajar mengajar dari sekolah menjadi pembelajaran yang dilakukan dirumah. 4. Efektivitas penggunaan e-learning dalam meningkatkan pembelajaran masa kini. 1.3 Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang masalah dan diidentifikasi masalah diatas,

Solusinya selama pembelajaran daring ini orang tua harus memberikan pendampingan dalam mengawasi masalah belajar anak, memberikan dukungan untuk belajar dengan baik, serta guru harus bisa

rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu : 1. Bagaimana efektivitas dalam pelaksanaan pembelajaran daring selama COVID-19 ? 2. Bagaimana kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pembelajaran daring selama COVID-19 ? 1.3 Tujuan penelitian Dengan rumusan masalah yang telah dalam uraian yang di atas, tujuan dalam penelitian ini adalah : 1 Pembelajaran daring dapat melatih kemandirian dan motivasinya meningkat. Namun, kelemahan pembelajaran daring ada pada pengawasan yang kurang baik selama proses pembelajaran daring. Lemah sinyal internet dan mahalnya biaya kuota menjadi tantangan tersendiri pembelajaran daring (Sadikin, A., & Hamidah, 2020).
Sebagai Media Pembelajaran Masa Pandemi COVID-19 Di Sekolah Dasar." 1.2 Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang, maka rumusan masalah penelitian: a. Bagaimana pemanfaatan Zoom Meeting sebagai media pembelajaran masa pandemi COVID-19 di SDN 47/IV Kota Jambi? b. Bagaimana keefektifan pemanfaatan Zoom Meeting sebagai media
D. Batasan Masalah Banyak cara dalam upaya penggunaan internet dan penggunaan metode pembelajaran. Karena terlalu luasnya kemungkinan rumusan masalah yang dapat dikemukakan, dalam konteks ini peneliti hanya akan membatasi permasalahan dalam tiga hal mengenai bagaimana indikator pengoptimalan internet, yaitu : 1. Penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi yang tepat sangat dibutuhkan untuk menunjang proses pembelajaran daring. Salah satu medai yang dapat digunakan yakni aplikasi Quizizz yang bisa .
  • ri5sxh3zf9.pages.dev/969
  • ri5sxh3zf9.pages.dev/666
  • ri5sxh3zf9.pages.dev/300
  • ri5sxh3zf9.pages.dev/450
  • ri5sxh3zf9.pages.dev/87
  • ri5sxh3zf9.pages.dev/995
  • ri5sxh3zf9.pages.dev/975
  • ri5sxh3zf9.pages.dev/111
  • ri5sxh3zf9.pages.dev/945
  • ri5sxh3zf9.pages.dev/43
  • ri5sxh3zf9.pages.dev/193
  • ri5sxh3zf9.pages.dev/164
  • ri5sxh3zf9.pages.dev/185
  • ri5sxh3zf9.pages.dev/731
  • ri5sxh3zf9.pages.dev/367

    • contoh rumusan masalah tentang pembelajaran daring